Penelitian Relevan Tentang Permasalahan Media Pembelajaran Serta Solusinya
Media pembelajaran memainkan peranan penting dalam keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. Namun, penggunaan media pembelajaran yang efektif seringkali dihambat oleh pelbagai permasalahan. Artikel ini akan membincangkan beberapa penemuan kajian relevan berkaitan isu-isu ini, serta penyelesaian yang boleh dipertimbangkan.
Masalah Utama dalam Penggunaan Media Pembelajaran
1. Kekurangan Akses kepada Teknologi dan Infrastruktur: Ramai guru, terutamanya di kawasan luar bandar atau sekolah kurang berkemampuan, menghadapi masalah akses kepada teknologi terkini seperti komputer, projektor, internet berkelajuan tinggi, dan perisian pendidikan yang sesuai. Kajian menunjukkan kekurangan akses ini secara langsung menjejaskan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ketiadaan akses ini juga menyukarkan pelaksanaan pembelajaran berasaskan teknologi (ICT).
2. Kurangnya Latihan dan Kemahiran Guru: Walaupun teknologi tersedia, guru mungkin tidak mempunyai kemahiran dan latihan yang mencukupi untuk mengintegrasikan media pembelajaran secara efektif dalam sesi pengajaran. Penelitian menunjukkan bahawa guru yang kurang mahir dalam teknologi cenderung untuk kurang menggunakannya dalam pengajaran. Latihan berterusan dan pembangunan profesional adalah penting untuk mengatasi masalah ini.
3. Kekurangan Kandungan Pembelajaran Berkualiti: Terdapat banyak media pembelajaran yang tersedia, tetapi tidak semuanya berkualiti tinggi dan sesuai dengan kurikulum. Kajian mendapati bahawa kandungan yang tidak relevan, tidak menarik, dan sukar difahami boleh menjejaskan motivasi pelajar dan hasil pembelajaran. Penting untuk memilih dan membangunkan media pembelajaran yang berkualiti tinggi, menarik, dan selari dengan tahap pemahaman pelajar.
4. Kos yang Tinggi: Pembangunan dan penyelenggaraan media pembelajaran, terutamanya yang berasaskan teknologi, boleh menjadi mahal. Kajian menunjukkan bahawa kos ini merupakan penghalang utama bagi sekolah dan guru dalam usaha untuk mengguna pakai media pembelajaran yang lebih canggih. Penting untuk mencari penyelesaian yang kos efektif, seperti penggunaan sumber terbuka dan kolaborasi antara sekolah.
5. Kekurangan Sokongan dari Pihak Pentadbiran: Sokongan dari pihak pentadbiran sekolah adalah penting untuk memastikan penggunaan media pembelajaran yang berkesan. Kajian menunjukkan bahawa ketiadaan sokongan dari pihak pentadbiran boleh menyebabkan kegagalan pelaksanaan program penggunaan media pembelajaran. Pihak pentadbiran perlu menyediakan sumber, latihan, dan infrastruktur yang diperlukan.
Penyelesaian yang Diperlukan
1. Meningkatkan Akses kepada Infrastruktur dan Teknologi: Kerajaan dan pihak berkuasa berkaitan perlu melabur dalam infrastruktur teknologi di sekolah, terutamanya di kawasan luar bandar. Program sumbangan komputer dan akses internet berkelajuan tinggi perlu diperluaskan.
2. Program Latihan dan Pembangunan Profesional yang Berkesan: Latihan berterusan dan pembangunan profesional untuk guru dalam penggunaan teknologi dan pembangunan media pembelajaran amat penting. Program latihan perlu direka bentuk mengikut keperluan guru dan menyediakan sokongan berterusan.
3. Pembangunan dan Pemilihan Kandungan Pembelajaran Berkualiti: Penting untuk membangunkan dan memilih kandungan pembelajaran yang berkualiti tinggi, menarik, dan relevan dengan kurikulum. Ini termasuk penggunaan pelbagai kaedah pembelajaran dan penggunaan sumber terbuka.
4. Mencari Penyelesaian Kos Efektif: Penggunaan sumber terbuka, kolaborasi antara sekolah, dan penggunaan teknologi yang murah perlu digalakkan untuk mengurangkan kos penggunaan media pembelajaran.
5. Sokongan Berterusan dari Pihak Pentadbiran: Pihak pentadbiran sekolah perlu memberikan sokongan sepenuhnya kepada guru dalam penggunaan media pembelajaran, termasuk menyediakan sumber, latihan, dan infrastruktur yang diperlukan. Mereka juga perlu menyediakan saluran komunikasi yang berkesan untuk perkongsian idea dan pengalaman.
Kesimpulannya, penggunaan media pembelajaran yang berkesan memerlukan usaha bersepadu daripada pelbagai pihak. Dengan mengatasi masalah-masalah yang dibincangkan dan melaksanakan penyelesaian yang dicadangkan, kita dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di negara ini. Penelitian berterusan dan penilaian keberkesanan program-program yang dilaksanakan adalah penting untuk memastikan keberhasilan usaha ini.
